为持续推进我部教师的教育教学能力和水平，4月26日下午，基础教学部在1号楼5楼网络培训室组织开展了教育教学理论专题学习活动。校长助理、教学质量监控与评估中心主任、基础教学部党政班子联络员贺红岩为大家作了题为《现代大学教学理论、理念与方法》的报告。会议由基础教学部副主任李琦主持，教学质量监控与评估中心、基础教学部全体教师参加了学习活动。
会上，贺红岩结合学习《大学教学原理与方法》的心得，告诉大家要想成为一名优秀的大学教师，必定要在现代大学教学理论指导下、教学理念的引领下创造性地开展教育教学工作。她以课堂教学理论、教学理念以及常用教学方法为主线，通过比较传统教学观、现代教学观和大学教学的新旧范式，深入浅出地讲解了大学教学的五大核心要素、现代大学教学理论、现代大学教学理念、现代大学教学方法四部分内容。她强调，现代大学的课程改革必将是一场教与学的革命，而这一切一定要以学生为中心。教师首先要了解和亲近学生，想学生之所想、言学生之所谈，从学生的需要、兴趣、经验和活动出发，组织教学活动；其次，教师要以学习为基本逻辑展开教学，调动学生积极参与学习过程、主动学习，培养学生的学习能力，促进学生学以致用、全面发展。
会后，教师们纷纷表示讲座内容充实，理论知识丰富，案例分析生动实际。李琦做总结发言，她希望大家结合贺老师的报告，认真反思，努力学习教学理论，树立科学先进的教学理念，不断深入探索教学方法改革，提高教学设计能力，不断提升自身教育教学理论水平。
