11月10日下午十六时，我院教风学风建设专题会议在1号楼中会议室隆重召开。常务副院长梁玉国，副院长夏传波、张文圣、高挺进出席会议，教务处、学生处、督察室、人事处、质评中心、图书馆及各系部中心的科长（教研室主任）及以上干部参加了会议。常务副院长梁玉国主持会议并作重要讲话。

副院长夏传波、高挺进分别对《山东华宇工学院关于加强教风学分建设工作的意见》（院字【2015】56号）和《山东华宇工学院2015年教风学风建设工作实施方案》（院办字【2015】32号）两个文件出台背景、制定过程、主要内容进行了详细解读和宣贯。副院长张文圣强调了加强教风学风建设的必要性和重要性，提出了建设学习型校园、学习型处室、学习型系部的要求。

学院常务副院长梁玉国就如何进一步加强学院的教风学风建设、如何落实好两个文件做出指示并提出要求。

一是建立院系两级教风学风建设责任制。强化第一责任人和直接责任人的责任，建立约谈与问责机制，加强监督检查，定期通报各单位教风学风建设开展情况。

二是强化教学工作一票否决制度。将教风学风建设工作纳入各单位各部门和岗位的年度考核，实施一票否决制度，形成教风学风建设长效机制。

三是不断提高教师队伍师德水平。要求教师“用心灵教书，以大爱育人”，努力提高教学能力和科研水平，提高课堂教学对学生的吸引力，提高学生对教师的满意度。

四是加强基层教学组织建设。完善系部教学管理和行政管理岗位设置，明确教研室的职责，定期开展常规教研活动；明确专业带头人、课程负责人在专业建设、课程改革与建设等工作中的责任；加强教学团队建设，建立有效的青年教师传帮带机制。

五是关心教师和一线工作人员的工作困难。各级干部要深入到教学第一线，倾听教师的呼声，了解教师工作中的困难，脚踏实地办实事，解决教师工作中的困难。

六是引导学生主动学习。以基于问题、基于项目的教学方法改革为突破口，应用启发式、探究式、研讨式、参与式等教学方法，严格教学和学生管理，教育引导学生“以刻苦学习为荣，以虚度光阴为耻；以求真务实为荣，以作假抄袭为耻；以课堂守纪为荣，以旷课迟到为耻”。

七是严肃学生学习过程管理。发挥学业评价和综合评价对学风建设的导向作用，狠抓学生学习过程管理，严肃考试资格审查、考试纪律、毕业资格审查，使人才培养质量不断提高。

八是加强制度建设与执行。各部门各单位和各岗位人员要站在学院发展的高度，本着对学生负责、对学生家庭负责、对社会负责、对学校负责、对自己负责的态度，严格执行学校各项管理规定，不断提高管理和服务水平。

九是强化激励和宣传的作用。通过学院报纸、校园电视台、广播站、文化长廊等宣传媒介大力宣传优秀教师的先进典型事迹，展示当代教师的精神风采，形成尊师重教的良好风尚。

梁院长要求，各部门各单位要认真学习、深刻领会两个文件精神，切实提高对加强教风学风建设的认识，树立工作目标、理清工作思路、明确工作内容、落实工作责任，采取有效措施创造性的开展工作,确保学院教风学风建设工作取得新成效。