学院各部门各单位主要负责人从2015年工作取得的成绩、工作中存在的问题和不足以及2016年的工作思路等三个方面进行了述职。

梁院长做了总结发言。他说，本次述职会达到了总结反思工作，学习交流经验，全面了解工作的目的。总体上讲，述职会也是“三个过程”：是各部门各单位总结展示工作业绩、查找反思问题的过程，是各部门各单位互相学习借鉴、启发改进工作的过程，也是学院领导全面系统掌握、客观准确评价各部门各单位工作的过程。

梁院长谈了三个方面的感受。一是各部门各单位总结工作客观务实，查找问题准确深刻，工作思路正确清晰；二是各部门各单位树立“规定动作保基本，自选动作创特色”的工作理念，做了大量扎实有效的工作，保证了学院的正常运行；三是各部门各单位负责同志学习意识进一步增强、工作能力不断提高。

梁院长强调，“十三五”期间学院要实现“全员行动，实现学院全方位转型升级；以评促建，建设合格应用型本科高校；创新发展，初步形成学院办学特色”三大目标。

梁院长指出，2016年是“十三五”的开局之年和全面建设应用技术型本科高校的起步之年，要重点做好十个方面的工作:

1.做好战略规划，办学定位、育人理念初步形成，启动文化建设。办学突出地方性、行业性、应用型和开放式；育人突出以人为本、能力为本、需求导向、结果导向、全人教育和知行合一；启动校园文化建设，优化育人环境。

2.完善治理和管理架构。完善董事会、院行政、院学术委员会、院党委和教代会的职责及运行机制，做到各司其职、协调一致；职能处室要精简高效，突出引领、指导和服务功能；本着更利于学科专业建设、更利于资源共享、更有利于学科专业特色建设的原则调整教学单位，突出教学单位的办学主体作用，充分发挥各教学单位积极性，倡导“八仙过海，各显神通”，形成百花齐放的局面。

3. 理清学科专业建设、课程建设的思路，起好步；学科专业架构逐步明晰，启动特色专业(群)建设和本科专业核心课程建设。

4.实验实习中心管理架构初步形成，科研实验楼建成，更新、增加部分教学科研设备。

5.两个队伍建设在引进、培养、考核、使用、稳定等方面有新的突破，职业化的管理团队、专业化的师资团队建设有新进展。

6.产教融合、校地校企合作育人机制初步建成，实质性合作展开；探索实践行动导向、课程与教法相宜、突出学生为主的教学方法；探索实践全过程、多形式、突出能力与素质的课程考核评价办法。

7. 突出校本、院校研究，突出横向应用技术研究，争取省高层次、国家层面课题（项目）。

8.科学完善的教学质量保障体系初步形成，且运行有效，教风学风明显好转，人才培养质量稳中有升。

9.与办应用技术型高校、培养应用技术技能型人才相适应的制度、管理流程初步建立，为学院科学决策、规范办学提供保障。

10.依法规范招生，实现“三高一低”目标，在校生规模适度扩大。抓好创新创业就业，启动需求侧调研，用于改进办学。

梁院长要求，各部门各单位要按照“系统思考，高起点规划；整合资源，高效率推进；持续改进，高标准完成”的“三高”要求完成各项工作，为实现学院“十三五”的三大目标努力奋斗。